圖書館教室應用案例
行業(yè)/項目總述
學校大教室、活動中心、圖書館、食堂等大空間領(lǐng)域,空間大,人流密集,新風需求大,使用時間特定性強,比如在高溫高濕的暑假,室內(nèi)人員密度顯著降低,室內(nèi)熱負荷減少,因此充分利用自然冷源,采用蒸發(fā)冷卻空調(diào)系統(tǒng),最大限度減少機械制冷系統(tǒng)使用,降低能耗,提高新風量,成為很好的應用需求。
澳藍節(jié)能解決方案優(yōu)勢
澳藍為圖書館等大公共空間提供了間接蒸發(fā)水側(cè)解決方案。
間接蒸發(fā)水側(cè)解決方案采用澳藍露點間接蒸發(fā)冷水機組+地板輻射或者干式盤管與直接蒸發(fā)冷卻組合式空調(diào)機組相結(jié)合的空氣處理系統(tǒng),既可以做新風降溫,也可以做室內(nèi)空氣降溫。露點間接蒸發(fā)冷卻冷水機組出水溫度介于空氣的濕球溫度和露點溫度之間,在西北地區(qū)可以直接為末端提供冷源,系統(tǒng)總耗電量僅為機械空調(diào)系統(tǒng)耗電量的20%~50%,降低室內(nèi)送回風溫差,體感更舒適。
案例展示
采用澳藍露點間接蒸發(fā)冷水機組+組合式空調(diào)機組相結(jié)合的方案作為西部某學校圖書館閱覽區(qū)、大會議室的空調(diào)降溫系統(tǒng)和全樓的新風處理系統(tǒng),露點間接蒸發(fā)冷卻冷水機組直接為末端組合式空調(diào)機組與組合式空調(diào)新風機組提供冷水,在夏季(非暑假期間)直接作為冷源使用,在高溫的夏季通過補充機械制冷來滿足使用要求,以此降低運行使用電量,節(jié)能降耗。本項目共設計采用4臺澳藍間接蒸發(fā)冷卻冷水機組,設備總循環(huán)水量160m3/h,制冷量:940kW。
數(shù)據(jù)分析對比:設備供冷期總耗電量 kW.h/ m2
本項目中蒸發(fā)冷卻系統(tǒng)供冷區(qū)域供冷期空調(diào)冷源耗電量為26.5kWh/m2,相比傳統(tǒng)冷源系統(tǒng)能耗,節(jié)省能耗達60%。
案例圖片